Advance Bachelors
7 BACHELORS, 4 ÉCOLES, 5 CAMPUS

Advance Bachelors, ce sont 7 Bachelors dans 5 campus de France pour intégrer 4 grandes écoles d’ingénieurs spécialisées dans des secteurs de pointe en forte évolution. Le Bachelor est un diplôme de niveau BAC+3, que l’on peut intégrer dès l’obtention du baccalauréat et qui est très prisé par les entreprises.

3 ANS

DANS UNE ÉCOLE D'INGÉNIEURS

7 BACHELORS

DANS DES DOMAINES INNOVANTS

SE SPÉCIALISER

DANS UN DOMAINE PARMI LES + RECHERCHÉS

ADVANCE BACHELORS EN QUELQUES CHIFFRES

Intégrez l'une des 4 grandes écoles d'ingénieurs habilitées par la CTI

  • L'EPITA
  • L'ESME Sudria
  • L'IPSA
  • Sup'Biotech

7 bachelors dans des domaines à la pointe de l’innovation

  • Aéronautique
  • Biotechnologies
  • Cybersécurité
  • Environnement
  • Objets connectés
  • Transformation digitale
  • Transports
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4 écoles qui font bouger le monde !

EPITA, L'ÉCOLE DE L'INTELLIGENCE INFORMATIQUE

Créée en 1984, l'EPITA est une école d'ingénieurs qui prépare ses étudiants aux métiers de l’ingénieur du numérique, dans les grands domaines de demain. La pédagogie de l’école met l’accent sur les projets, l’innovation et l’initiative, l’immersion internationale et la professionnalisation des étudiants.

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ESME SUDRIA, INGÉNIEURS DE TOUS LES POSSIBLES

Fondée en 1905, l’ESME Sudria forme en 5 ans des ingénieurs pluridisciplinaires, prêts à relever les défis technologiques du XXIe siècle : la transition énergétique, les véhicules autonomes, les réseaux intelligents, la robotique, les villes connectées, la cyber sécurité, l’intelligence numérique, le Big data et les biotechnologies.

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IPSA, L'ÉCOLE D'INGÉNIEURS DE L'AIR ET DE L'ESPACE

Créée il y a plus de 50 ans, l’IPSA, école d’ingénieurs aéronautique et spatiale implantée à Paris et Toulouse, propose à ses étudiants une formation en 5 ans. Ils bénéficient d’une pédagogie qui privilégie l’international et qui s’adapte aux besoins des entreprises du secteur aérospatial.

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SUP'BIOTECH, L'ÉCOLE DES INGÉNIEURS EN BIOTECHNOLOGIES

Créée en 2004 pour répondre à un besoin exprimé par les entreprises : embaucher des profils dotés d’une solide connaissance scientifique, notamment dans les sciences du vivant, mais également capables de s’adapter aux enjeux économiques dans le secteur des biotechnologies.

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